Robot Programable Homebot III
Educación
Programa tu robot y ... ¡envíalo a la NASA!
El Robot Programable HomeBot-03, es un sistema didáctico de automatización y robótica. El robot incorporado en el kit, se programa utilizando un software especial. Este software, que se instala en un computador con Windows, permite describir y programar de manera simplificada, los movimientos que se desea que el robot realice. Además, al Robot se le pueden conectar sensores (elementos de entrada) y motores (elementos de salida), que complementan las funcionalidades que ofrece.
El kit trae sensores y motores suficientes para generar un gran número de experiencias.
Evaluación en Laboratorio
La evaluación realizada en el laboratorio consistió en probar las principales características y funcionalidades del producto.
Durante las pruebas de laboraorio fue fácil armar el kit gracias a que la documentación se encuentra en español y, es bastante clara al momento de aclarar conceptos relacionados con robótica. Todo el uso que se le pueda dar al robot, sensores, motores y accesorios, depende de la programación de rutinas en el computador. Se desarrollaron programas y actividades para mover el robot en distintas direcciones y, utilizar los sensores y motores incluidos en el kit. El robot se comportó sin problemas y reprodujo fielmente las instrucciones que se le dieron.
Evaluación en Terreno
Para la prueba en terreno del equipo Homebot 3 se escogió una escuela urbana de Temuco. El profesor que recibió el equipo, por muchos años ha realizado la asignatura de Historia y Geografía. El Equipo se entregó al profesor y a los alumnos participantes de este piloto. Se trabajó con alumnos de 5º a 7º año básico. En virtud de los resultados observados, la conclusión más importante es que el Homebot 3 es una herramienta útil, flexible y versátil para el apoyo a los procesos de enseñanza-aprendizaje en la temática de ciencias. Lo anterior se sustenta en que:
- Posibilita que las clases puedan ser más novedosas, facilitando a los estudiantes el seguimiento de las explicaciones del profesor.
Se observa que su utilización promueve y facilita la creatividad y motivación de profesores y alumnos.
- Facilita la organización de actividades más participativas, y no requiere el uso de laboratorios sofisticados.
- Los alumnos interiorizan diversos conceptos tecnológicos, tales como: diseño y construcción de prototipos , aplicación de los sensores, estrategias de programación, control y sincronización de procesos.
Para mayor información descargue el siguiente archivo.
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