|
Dirigida al Sostenedor y al Establecimiento Educacional
El presente documento, dirigido a sostenedores y establecimientos, entrega herramientas para resolver los problemas técnicos y administrativos de las tecnologías, aclara las prioridades institucionales respecto al uso y entrega directrices para definir los presupuestos necesarios para que esto suceda.
¿Qué es la Coordinación Informática?
Llamamos Coordinación Informática al conjunto de tareas que realiza el establecimiento y su Sostenedor para permitir que el equipamiento computacional pueda ser aprovechado para usos educativos. Esta gestión abarca temas técnicos, administrativos, de liderazgo y formación.
Para darle una estructura a las condiciones básicas para el uso pedagógico del equipamiento tecnológico se ha generado el Estándar de Coordinación Informática.
El Estándar de Coordinación Informática incluye lo siguiente:
(a) Mantenimiento: se preocupa de la disponibilidad del equipamiento para su uso, por medio de la realización de tareas administrativas y de cuidado del equipamiento computacional (ejemplo: inventario, reparación, protecciones en las dependencias, recepción de nuevo equipamiento y habilitación tecnológica de nuevos espacios, etc.).
(b) Soporte técnico: garantiza el funcionamiento del equipamiento computacional y su conectividad a Internet (ejemplo: entrenamiento de los usuarios, resolución de problemas técnicos, etc.).
(c) Coordinación del uso: facilita la utilización cotidiana de estos recursos acorde a las necesidades pedagógicas del establecimiento (ejemplo: apertura y cierre del laboratorio, reserva de portátiles, administración del software educativo, horarios de uso, etc.).
(d) Liderazgo: incluye la planificación estratégica y reporte de compromisos públicos con la comunidad educativa respecto al uso del equipamiento.
(e) Nivelación de competencias básicas docentes: asegura que todos los profesores pueden hacer uso educativo del equipamiento tecnológico.
|
