El próximo lunes 9 de marzo se inicia el proceso de implementación de la iniciativa Laboratorio Móvil Computacional (LMC) para 3° Básico, anunciado el 21 de mayo pasado por la Presidenta de la República, Michelle Bachelet. En la oportunidad, la Jefa de Estado señaló que durante 2009 “se habilitará un laboratorio móvil para niños de tercero básico en todos los colegios municipales del país. En estos laboratorios habrá un computador por niño en el aula. Serán computadores especiales para niños y niñas que están desarrollando sus capacidades de leer y escribir”.
Al respecto, el Director de Enlaces, Didier de Saint Pierre, explicó que “la iniciativa de LMC se enmarca en el Plan Tecnologías para una Educación de Calidad (TEC), y refuerza el equipamiento que ya se está distribuyendo. Tiene como fin principal que los establecimientos educacionales desarrollen estrategias de aprendizaje 1:1 (un computador por alumno, un computador para el profesor), orientadas a mejorar las capacidades de aprendizaje de lectura, escritura y las operaciones básicas de matemáticas de los alumnos del nivel”.
“El equipamiento LMC consiste en un equipo computacional portátil para cada alumno en el aula, con características adecuadas para su uso en cursos de 3° Básico; y un computador portátil para el profesor. Más un carro o soporte móvil que permita el traslado del equipamiento a las aulas; almacenaje, seguridad y carga de la batería de los equipos, y la comunicación entre los equipos a través de una red local inalámbrica”, agregó.
Pueden participar de este beneficio sostenedores municipales y sus establecimientos educacionales, con cursos de 3° Básico, que no tengan trámites pendientes con el Ministerio de Educación o algún tipo de sanción de carácter administrativo. No se consideran cursos de 3° Básico impartidos en la modalidad de cursos combinados.
Los sostenedores municipales deben confirmar su intención de participar de este beneficio, a partir del lunes 9 de marzo, a través del sitio http://www.mineduc.cl, sección Enlaces, opción Postulación a Beneficios. En esta primera etapa, el sostenedor manifiesta su acuerdo con los plazos y exigencias establecidos en el Instructivo para la Implementación de esta Iniciativa
Ver instructivo aquí .
Para mayor información en: Laboratorio Móvil Computacional (LMC) para 3° Básico
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ETAPAS IMPLEMENTACIÓN LMC
1ª Etapa Confirmación de Participación
El sostenedor municipal invitado, confirma, vía Internet, su participación en la iniciativa LMC, manifestando así su acuerdo con los plazos y exigencias establecidos en el instructivo.
2ª Etapa Definición de la Infraestructura a Habilitar
Una vez que el sostenedor municipal confirma su participación (1ª Etapa), determina los aspectos de infraestructura que deben ser habilitados para utilizar adecuadamente el equipamiento que recibirá cada uno de sus establecimientos por su participación en la iniciativa LMC5.
3ª Etapa Diseño de Condiciones Básicas para el Uso Pedagógico
El sostenedor municipal define, para cada uno de sus establecimientos educacionales participantes, los procesos que implementará para asegurar las condiciones de coordinación informática (mantención y soporte) y de usos, necesarias para aprovechar el equipamiento computacional con fines pedagógicos. Esta etapa se inicia simultáneamente con la etapa anterior.
4ª Etapa Presentación del PIE específico para LMC- Componente 1 y 2
Una vez que el sostenedor municipal ha realizado las dos etapas anteriores le corresponde presentar, a la Secretaría Regional Ministerial de Educación, el PIE específico para LMC, en sus componentes Infraestructura y Coordinación Informática. A su vez, elige entre alternativas de equipamiento y proveedores; y confirma que cuenta con un lugar seguro para almacenar temporalmente dicho equipamiento.
5ª Etapa Recepción e Instalación del Equipamiento
Una vez que el sostenedor municipal ha presentado el PIE específico para LMC, el Mineduc a través de Enlaces despacha el equipamiento computacional asignado. El Sostenedor es responsable de la recepción e instalación del equipamiento computacional recibido.
6ª Etapa Habilitación de la Ubicación Física del Equipamiento
Una vez finalizada la 4° etapa, el sostenedor municipal inicia la habilitación de las condiciones de infraestructura mínimas (seguridad, mobiliario, electricidad, conectividad, etc.) necesarias para el adecuado uso del equipamiento computacional.
7ª Etapa Implementación de Condiciones Básicas para el Uso Pedagógico
Una vez finalizada la 4° etapa, el sostenedor municipal implementa los procesos definidos (3° etapa) que aseguran las condiciones de coordinación informática y de usos, para aprovechar el equipamiento computacional con fines pedagógicos.
8ª Etapa Usos Pedagógicos
El Sostenedor Municipal diseña y desarrolla las actividades pedagógicas que permiten el uso de este equipamiento en estrategias de aprendizaje 1:1, incorporando los procesos de formación docente y uso de recursos digitales pertinentes a esta estrategia de aprendizaje.
9ª Etapa Monitoreo y Cierre
Finalizadas las etapas anteriores, el Ministerio verifica en terreno que los establecimientos educacionales han implementado adecuadamente la iniciativa LMC.
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