La definición de un Marco de Competencias TIC, acorde a las necesidades y funciones de los actores del sistema escolar, es un complemento al trabajo realizado por Enlaces en la definición de perfiles de apoyo al desarrollo de la informática educativa en los establecimientos educacionales: Sostenedor, Director, Jefe de UTP, Orientadores(as), docentes de aula, Profesor Jefe, Encargado de bibliotecas Escolares CRA, Coordinador tecnológico y Asistentes de la educación.

El siguiente material busca orientar el desarrollo de las competencias TIC en los diferentes profesionales de un establecimiento educacional y la articulación de éstas a los desafíos y tareas descritas en los Proyectos Educativos Institucionales.

Competencias y Estándares TIC para Directores/as	Competencias y Estándares TIC para la Profesión Docente	Competencias y Estándares TIC para Jefes/as de Unidad Técnico Pedagógica (UTP)	Competencias y Estándares TIC para Orientadores	Competencias y Estándares TICpara Coordinadores/as de las Bibliotecas Escolares CRA