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Vamos a cocinar y contar

Vamos a cocinar y a contar
Asignatura:

Curso: NT1-NT2
Ámbito: Relación con el Medio Natural y Cultural
Nucleo: Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación
Eje de Aprendizaje: Cuantificación
Aprendizaje Esperado:AE10/AE12:

AE10. Emplear los números hasta al menos el 10, para contar, cuantificar, ordenar y comparar cantidades.
AE12. Resolver problemas simples de adición en situaciones concretas, en un ámbito numérico hasta 5.

Descripción: Permite la identificación de números y cantidades. Cuenta con tres actividades interactivas que te invitan, a través de distintos ejercicios, a reconocer los números hasta el 10, contar, cuantificar, ordenar y comparar cantidades, con recetas de cocina, colecciones en frascos y aves.
Se destacan aspectos de contar, cuantificar, ordenar, comparar cantidades y completar secuencias.
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4 comentarios sobre “Vamos a cocinar y contar

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  1. Efectivamente, al presentar estas experiencias de aprendizaje, se observa en el trabajo de los estudiantes, compromiso y atención, Practicando con los numeros en un contexto entretenido y real. Lo que permite un aprendizaje ludico, atractivo y significativo.
    Esta actividad además se enrriquece con una actividad concreta y lúdica, que se realiza al comenzar la experiencia de aprendizaje. Con esta actividad se trabajan distintos aspectos de los conceptos matemáticos, lo que ayuda a que los estudiantes comprendan el concepto de número de una forma aterrizada, real, significativa, atractiva y finalmente permite el logro de habilidades superiores.

  2. Creo que es una aplicación que permite a los niños/as desarrollar habilidades superiores y son un aporte pedagógico a nuestra práctica diaria en el aula.

Ayuda Mineduc 6006002626