¿Cómo se informaron de este proyecto y qué los movió a optar por una vida, quizá muy lejana en sus proyectos personales? Supimos de este llamado a concurso por El Mercurio. En ese momento lo comentamos con la familia y basándonos en especulaciones sobre cómo sería la vida en la Antártica, decidimos consultar en el Ministerio en la sección Postulantes Antárticos y entregar nuestros currículos. Antes de llegar al Ministerio nos motivaba el interés por ejercer nuestra profesión en un lugar que siempre nos había llamado la atención, por su lejanía, lugares vírgenes, climas extremos, era en realidad un gran desafío. Algo dentro de nosotros nos anunciaba que aceptáramos esta invitación, además trabajando en lo que más nos gusta que es enseñar. De ser realidad, nos cambiaría totalmente nuestras vidas, desde tener temperaturas agradables, hermosos paisajes de nuestra IV Región, de nuestra recién adquirida casa en la ciudad de la Serena, en la que no alcanzamos a vivir, alejados de nuestros mejores amigos y colegas de la Comuna de Río Hurtado, pero a pesar de tomar conciencia de esta situación, nos seguía interesando trabajar en la Antártica.
¿Espíritu aventurero o vocación? A nosotros nos gusta mucho nuestra profesión y la amamos. Antes de esto trabajábamos en el Liceo "Jorge Iribarren Charlín", nivel de educación básica en la Comuna de Río Hurtado. Una Comuna de difícil acceso y aislamiento geográfico, pero asumíamos estas condiciones y nos entregábamos por entero a nuestro trabajo. Nos gustan los desafíos, lo desconocido, un poco aventureros, es la característica de nuestra familia. Es muy importante señalar además que amamos a nuestro país y vibramos conociendo su geografía maravillosa.
¿Cómo dieron el Sí? Dimos el "sí" muy conscientes de lo que era concursar, y en la forma más honesta y sincera con nuestro sello personal y autenticidad que nos caracteriza. Luego fuimos superando etapas de selección hasta que al final, nos comunicaron que habíamos quedado seleccionados.
Ustedes son una familia, ¿qué dijeron sus dos hijas? Comenzamos por darle información geográfica y algunos antecedentes que recopilamos con amigos, de lo que imaginábamos podría ser una vida en la Antártica, pero también le dimos énfasis a lo que dejaríamos, en caso de obtener el trabajo como la casa, compañeros de curso, profesores y principalmente a los amigos y un estilo de vida que llevábamos por años. Ellas escucharon, preguntaron si se podían enviar cartas, hablar por teléfono, ver televisión y si tendrían permiso para jugar en la nieve y si podrían llevar algunos objetos personales de su interés. Aceptaron el desafío, les preguntamos muchas veces sobre los aspectos que nosotros creíamos iban a ser difíciles para ellas y después de esta larga charla, nos dieron un "sí" decididas y nos aconsejaron muy convencidas que postuláramos tranquilos. Hasta hoy no se han arrepentido...
¿Qué pusieron en la balanza? Bueno nos preocupaba mucho la seguridad de atención de salud que tendrían las niñas, saber por ejemplo, si habría personal e infraestructura para caso de accidentes, emergencia y sobre la alimentación que hoy confirmamos que es óptima. Lo otro fue considerar lo lejos que estaríamos de nuestras familias y el alejamiento implicaría no poder viajar frente a una emergencia familiar. Específicamente por las condiciones climatológicas y de vuelos programados que existen en la Base, ya que el último vuelo regular Chileno es en abril y el próximo en septiembre. Pero contábamos además con el apoyo incondicional de nuestras familias.
¿Dónde, cómo y cuándo fue la capacitación? La capacitación se realizó después de haber superado las diferentes etapas de la selección, entonces nos comunicaron que definitivamente que éramos la pareja seleccionada. Tuvimos que presentarnos en el Hospital de la FACH, donde comenzaron con los exámenes de salud compatibles con el cargo y el aislamiento, salud sicológica y la definitiva entrevista con el Coronel Escobar del Departamento Antártico. Luego, vino la incorporación a los preparativos que la dotación de la Fuerza Aérea y personal de Aeronáutica que ya estaban realizando. Nos correspondió capacitarnos en cursos de primeros auxilios, contra incendios, alimentación, etc. dependientes de la Fuerza Aérea de Chile durante los meses de octubre, noviembre y diciembre. Asistimos a una capacitación de diez días, al Instituto de Informática Educativa de la Univerisidad de La Frontera de Temuco, la que fue muy intensiva y de una extraordinaria aplicación para el trabajo que realizaríamos.
¿Cómo se sentían los días previos a la partida? Estábamos inquietos, ansiosos porque la fecha de la partida ya se acercaba, el Departamento de Periodismo de la UFRO de Temuco nos solicitó un entrevista, luego en Santiago un periodista de La Serena, fue a realizar una entrevista a nuestra casa. Oficialmente se nos hizo una despedida en el edifico Diego Portales a todas las dotaciones de la Fuerzas Armadas que partían a la Antártica; Ejército, Marina y FACH, dotación en la cual se nos incluyó a nosotros. Nuestras familias nos preparó una despedida el fin de semana, antes de la partida a la Antártica.
¿Alguien les dijo qué poner en las maletas? Buscamos información en diferentes partes; bibliotecas, librerías y personas del Ministerio de Educación, de la Fuerza Aérea. Todos nos daban los mejores consejos, pero los de Ximena Valera y Oscar Vilches, la segunda pareja de profesores con experiencia Antártica, los cuales contactamos por teléfono nos entregaron sugerencias muy valiosas. También tomamos contacto con los profesores que en ese momento estaban en la Antártica y los cuales reemplazaríamos, Javier de la Barra y Patricia Miranda, con quienes tuvimos contacto periódico hasta que Pedro viajó en noviembre a la Antártica a recibir la maravillosa Escuela F-50 Villa Las Estrellas.
Cuando subieron al avión ¿cuáles eran sus expectativas? Tomamos el avión en el aeropuerto de Santiago el lunes 24 de febrero y nuestras familias nos fueron a dejar, era una sensación confusa entre la pena por la despedida y el deseo de empezar luego este nuevo desafío. Nuestras expectativas eran hacer lo mejor posible nuestro trabajo, representar bien nuestra educación chilena y vivir plenamente la vida en un lugar que siempre quisimos conocer y trabajar. Hasta este momento, se han cumplido nuestras expectativas, hemos encontrado personas muy interesantes y profesionales.
¿Sabían dónde vivirían? Sí. Por las fotos y la descripción de los colegas, además que Pedro en visita de recepción, previo al viaje definitivo, filmó la casa que es muy confortable y que la Fuerza Aérea le realizó una mantención de primer orden, además de pintarla y facilitarnos muebles de comedor de la mejor calidad posible.
¿Cómo los recibieron? Hasta el momento la recepción ha sido muy buena. Al llegar, el comandante de la Base Sr. Roberto Sarabia Vilches nos esperaba con un "coctel" como se acostumbra a recepcionar a las personas que llegan a la Base. Es importante destacar que la Escuela ha contado siempre con el apoyo del Comandante Sarabia como así mismo del bienestar de nuestra familia y en especial ha brindado un apoyo incondicional a situaciones relacionadas con la salud de nuestras hijas.
¿ Su hija sufrió de apendicitis, situación que prácticamente coincidió con la inauguración oficial de la Red Enlaces ? Ayleen Tamara nuestra hija más pequeña, sintió dolores en la mañana del día 11 de Abril lo cual determinó llevarla al Hospital para que la viera la Doctora, luego de los análisis y después de estar bajo observación durante el día detectaron una apendicitis. Por su edad, a ella no la operamos como lo hicimos el resto de la familia, ya que es requisito para venirse a la Antártica, por lo que los dos médicos determinaron evacuarla a Punta Arenas. Afortunadamente coincidió que en ese momento había en la pista una avión Hércules de la Fuerza Aérea de Chile que viajaba por el día a la Base. El comandante de la Base apoyó y coordinó todo lo necesario para prestar la ayuda inmediata para la evacuación. Se dispuso un vehículo para llevarla al avión y coordinó que una ambulancia la esperara en Punta Arenas y de ahí al Hospital Naval. Ese mismo día en la noche, la operaron de urgencia por presentar un cuadro de apendicitis aguda, fue una experiencia muy difícil. Afortunadamente la oficialidad de la Fuerza Aérea y muchas otras personas nos prestaron su apoyo, ya que mientras Nancy acompañaba a Ayleen, el que se quedaba, debía asumir la responsabilidad de la Escuela, atendiendo dos jornadas mañana y tarde de 08:00 a 13:00 horas y 14:15 a 18:35. En esta ocasión fue Pedro, pero los oficiales de la Base, lo invitaron a almorzar durante todo el período, quedándose en definitiva en casa de la familia Fuentes Monasterio. Mientras, en Punta Arenas, la familia Donoso Ulloa nos acogió en su casa durante la recuperación de Ayleen.
¿Cuántos alumnos tienen y por qué están allá? Tenemos 10 alumnos distribuidos en dos ciclos: de 2º a 4º año básico y de 5º a 8º año básico y trabajamos en jornada completa de acuerdo a la Reforma. Los alumnos vienen con sus respectivas familias, Oficiales de Fuerza Aérea y Personal de Aeronáutica que son seleccionados por concurso para venir a la Antártica. Los alumnos que actualmente tenemos son diferentes, ya que tienen mayores y mejores medios para estudiar todos poseen computadores en sus casas y una familia que está constantemente preocupada de sus tareas.
¿Qué experiencia han tendido con sus alumnos en la utilización de los equipos y de La Plaza? Están escribiendo cartas a niños de otras escuelas. Los alumnos fueron entrevistados acá en la Antártica a través de video conferencia desde Santiago por la Revista Mouse. A los alumnos les encanta el KidPix, desarrollando sus habilidades y creatividad frente al computador. Obtienen información a través del Internet para desarrollar trabajos de investigación y tareas que le damos como profesores, como así mismo bajan páginas del Icarito con la efemérides de la semana, aprendiendo historia a través del computador. Empezarán a interactuar con la información relacionando acontecimientos históricos a través de los Museos Indígenas representativos de Chile. Realizan competencias en el Centro de Anatomía y tratan de superar sus "scores" y han aprendido indirectamente los sistemas del cuerpo humano.
¿Es verdad que se han enviado cartas con la gente de Canadá o quizá más cerca del Polo Norte? La verdad es que hemos conocido a muchas personas de Chile y también extranjera que han visitado la Base y en especial a la Escuela. Hemos recibido muchos e-mail de las personas que nos han visitado como el Sr. Ken Berry Embajador de Australia, amigos de Brasil y de nuestro querido y hermoso país, Chile. Hemos recibido cartas de las escuelas de la IV Región hasta la XII Región, pero se destaca la IX y la X Región.
¿Qué comentarios hacen los niños y sus padres? Ellos están motivándose permanentemente en la nueva tecnología que tienen a su disposición y lo encuentran ya como normal y sus padres están interesados en apoyar a sus hijos para que la utilicen y aprendan mejor con esta modalidad de enseñanza aplicada.
|
[Números Anteriores] [Equipo de Producción] [Suscripciones] [Cartas] [Busqueda] [Portada] [e-mail]
Montevideo 0830 Casilla 380 Temuco - Chile Teléfono
(56) 45-252746
Anexo 1283 Fono Fax (56) 45-250759 e-mail revista@enlaces.ufro.cl
URL: http://www.enlaces.cl