Editorial
Propuestas Educacionales
El fondo de
la Reforma Curricular de Educación Media: "Preparar el Futuro"
Proyecto Red Electoral
Entrevista
La incorporación
de la Informática como objetivo transversal valida a Enlaces
La Plaza Trepa por Chile
Escuela Niño Jesús
de Praga: Del Anonimato a la Excelencia
Enlazados al Mundo
Concurso de trabajo colaborativo
en Internet: ThinkQuest
Centro Zonal
Centro Zonal Sur Austral: Desde
la Araucanía a la Antártica |
Centro Zonal Sur-Austral:
Desde la Araucanía a la Antártica
- En esta oportunidad nos acercaremos a la labor del Centro Zonal
Sur-Austral, que desde agosto del presente año cuenta con un nuevo Director,
el psicólogo y consultor del Banco Mundial, Carlos Dreves.
A continuación, el nuevo Director y el resto del equipo del Centro Zonal nos
informan sobre los principales logros y metas alcanzados desde sus inicios hasta
hoy, planteándonos además los desafíos que esperan cumplir a futuro.
El Centro Zonal Sur-Austral está estructuralmente formado por un Director, un
coordinador de operaciones y un coordinador técnico. El núcleo principal
de gestión lo componen cinco profesores, cuyas principales funciones son las
de coordinar las Unidades Ejecutoras, en aspectos pedagógicos y de logística
básica, asesorando también a grupos de capacitadores del Instituto de Informática
Educativa.
El Sur-Austral cuenta en la actualidad con diez Unidades Ejecutoras localizadas desde
Angol hasta Punta Arenas, las que tienen por misión la implementación de
Enlaces en cuatro regiones (IX-X-XI y XII), contando con alrededor de 140 capacitadores,
quienes atienden a más de 700 establecimientos educacionales.
El núcleo de gestión realiza actividades de capacitación directa a
profesores que participan en la Red, encargándose de la confección de material
que recoja las fortalezas personales y profesionales que contribuyen a la creación
de una línea de capacitación en informática educativa.
Por otra parte, el soporte técnico es manejado desde el punto de vista de las
comunicaciones por un ingeniero, al igual que la coordinación de soporte a los
planteles educativos de la IX región.
Logros y metas
De esta manera, el incorporar en los establecimientos la tecnología
informática, los multimedios y el software educativo como herramientas de mejoramiento
de la gestión administrativa y pedagógica, asesorar en el diseño y
ejecución de proyectos colaborativos, con base en la informática educativa,
han constituido las metas y logros principales del Centro Zonal Sur-Austral.
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Transversalmente el objetivo es difundir el quehacer de Enlaces
y en general de la Reforma, al igual que compartir los resultados del trabajo con
la informática educativa de las escuelas y liceos, con el resto de la comunidad
local, regional y nacional.
Consecuentes con esto, se han realizado varias muestras de informática educativa
locales organizadas por los propios establecimientos y la Unidades Ejecutoras correspondientes.
Este año —a diferencia de los anteriores— los distintos encuentros intercomunales
de informática educativa se están efectuando en coordinación con la
Secretaría Ministerial de Educación y las respectivas Direcciones Provinciales
de Educación de la IX región. Las exposiciones partieron el 3 de septiembre
y culminarán con una muestra regional en la que se presentarán los mejores
trabajos, a realizarse el 12 de Noviembre en la Universidad de La Frontera de Temuco.
También durante el primer semestre de este año, el equipo de gestión
del Centro Zonal estuvo asesorando a 15 liceos de todo el país que participaron
en el proyecto World Links del Banco Mundial. Esta iniciativa tiene como propósito
incentivar la elaboración y el desarrollo de proyectos colaborativos, a través
de los recursos de Internet. La asesoría abarcó el ámbito pedagógico
y de soporte técnico.
Asesoría y capacitación
La asesoría y capacitación a futuro estarán centradas en 15 liceos
Montegrande distribuidos de la IX región al sur. Si además, se incluyen
dos liceos de la primera región —en donde se trabajará en conjunto con
las Universidades Arturo Prat de Iquique y Tarapacá de Arica— será responsabilidad
de este Centro Zonal, junto a sus asociados, atender al 33 por ciento de los liceos
seleccionados por el Ministerio de Educación para este proyecto.
Otra de las iniciativas que abordará el Sur-Austral es la
capacitación a profesores de planteles en Enlaces que participarán en el
Proyecto Red Electoral, en el que se habilitará a los docentes en el uso efectivo
de los recursos y servicios de información que ofrece Internet, constituyéndose
en la primera medida de asesoría masiva a profesores en el uso de esta red telemática.
Instancias de colaboración
Una de las grandes preocupaciones del equipo del Centro Zonal es tener una respuesta
adecuada a los establecimientos que están egresando, en términos de un
trabajo más coordinado entre cada plantel y el Centro Zonal.
En este contexto se generó una iniciativa para suplir la distancia que se produce,
luego de que los establecimientos se graduan del plan de capacitación y se independizan,
en relación a sus prácticas pedagógicas con la informática y
a la mantención técnica:
Se invitó a los coordinadores de Enlaces de seis establecimientos de Temuco
-graduados del plan de capacitación- a una reunión para conversar y reflexionar
sobre cómo se está incorporando la informática en sus establecimientos.
Los coordinadores valoraron esta instancia de encuentro, se comprometieron
a invitar a sus pares y surgieron dos tipos de líneas de acción: apoyarse
en aspectos técnicos y; diseñar y ejecutar proyectos colaborativos que
les permitan contextualizar los contenidos curriculares, aprovechando las motivaciones
del medio para convertirlas en instancias educativas.
En este marco se realizaron los proyectos de trabajo colaborativo "Los niños
y la cumbre" y "Niños chilenos y Red Enlaces a Francia `98",
para los que se crearon listas especiales en el Centro Cultural, que se dejaron abiertas
para que otros establecimientos se suscribieran. Los participantes se reunieron periódicamente
a evaluar el estado de avance y a realizar actividades de cierre, lo que les permitió
compartir otros proyectos en desarrollo y mantenerse en contacto.
Actualmente 15 establecimientos (12 de Temuco y 3 de Lonquimay) están participando
de esta actividad, lo que ha permitido integrar coordinadores de escuelas graduadas
con escuelas que se graduan este año, formándose una beneficiosa red de
apoyo.
Perfeccionamiento docente
En lo que se refiere a perfeccionamiento docente es destacable la participación
de algunos profesores en intercambios internacionales, experiencia que les ha permitido
constatar el uso práctico de las telecomunicaciones y vivenciar una metodología
de trabajo diferente a la tradicional.
En este sentido este Centro Zonal ha realizado esfuerzos, para
que el uso de las telecomunicaciones a través de proyectos colaborativos o de
actividades que involucren el uso de redes, forme parte de las prácticas pedagógicas
habituales.
La elaboración de manuales de apoyo a la capacitación —los que son recepcionados
con gran interés y expectativa por los profesores— respaldan un trabajo que
tiene como propósito entregar herramientas que acerquen a los docentes a una
cultura informática y que beneficie el perfeccionamiento docente.
A su vez, las orientaciones del proceso de reforma irán asimilándose, evaluándose
y reorientándose con más fluidez, a la luz del nuevo paradigma que concibe
el cambio como oportunidad de mejoramiento. Éste opera desde sistemas abiertos
de búsqueda diferenciada, ensayo y mejoramiento incremental, y concibe una organización
en redes y el trabajo en equipo como básicos de la cultura de la comunicación.
A futuro las principales actividades en las que se centrará el Sur-Austral serán
la capacitación de profesores en Internet, Proyecto Montegrande y Enlaces Rural;
continuando además, con la asistencia técnica respectiva a todos los planteles
de la IX región al sur.
- Mayor información:
http://www.enlaces.cl/cz_sur_austral
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